Вторая ступень Тренинга тренеров. Давайте есть слона по кусочкам!

Большие двухдневные тренинги «с погружением» как-то все больше и больше уступают место более динамичным форматам: вебинарам, вечерним мини-тренингам, электронным продуктам и т.п.

Именно поэтому в рамках Второй ступени авторского Тренинга тренеров Анны Гулимовой мы предлагаем вам есть слона по кусочкам (никакого насилия, только полезность! :)), а именно: пройти программу не в виде 2 дней и 16 часов сразу, а в виде шести вечерних мини-тренингов, посвященных темам:

1. Динамика тренинга: бегать, бегать, бегать!

— Понятие динамики в тренинге. Что воспринимают тренеры как динамику, и что ею не является.

— Различные инструменты тренера, повышающие динамику: МШ, игры для разогрева, перемещения, конкурсы и награды, провокации и пр.

— Отработка применения данных инструментов.

2. Информация в тренинге. Почему они спят?!

— Как сделать так, чтобы во время передачи участникам теоретической информации они не засыпали? Вовлечение участников тренинга в активное получение информации.

— Приемы передачи информации, делающие ее восприятие более простым и интересным: истории в истории, «сказки», заранее подготовленные импровизации и др.

— Дополнительные раздаточные материалы тренинга. Схемы и модели в тренинге. Самостоятельная разработка схемы/модели на выбранную тематику.

3. Теория и игры в тренинге. Во что сыграем?..

— Тренинг – активная форма обучения. Будет ли тренинг в полной мере обучающим с минимальным количеством теории? Баланс информации и отработки в тренинге.

— Упражнения тренинга. Стоит ли насыщать тренинг просто играми или подбирать только игры «со смыслом»? Виды упражнений и их применение. Подбор упражнений тренинга согласно поставленным целям.

— Самостоятельная разработка упражнений.

4. НЕЛЬЗЯ! Табу для тренера.

— Ведущий как основное действующее лицо тренинга. Есть ли в тренинге запреты для ведущего? Запрещенные и нежелательные темы, а также элементы поведения тренера.

— «Злой и добрый тренер». Провокационные действия тренера, направленные на вызывание эмоций, и их последствия.

— Отработка различных провокационных действий и «запрещенных приемов» и работа с их последствиями.

5. Индивидуальный тренерский стиль.

— Классификация тренеров. Яркие тренерские типы, плюсы, ограничения и оптимальное применение каждого.

— Элементы, из которых складывается тренерский стиль (в том числе юмор в тренинге).

— Оценка собственного (применяемого или наиболее вероятного) тренерского стиля. Рекомендации по развитию (доработке, коррекции) своего стиля ведения тренингов.

6. Обратная связь в тренинге.

— Что такое обратная связь на тренинге и зачем она нужна. Принципы обратной связи, соблюдение этики. Как похвалить/покритиковать участника (за ответ, комментарий, выполненное задание).

— Работа с гиперактивными и чрезмерно разговорчивыми участниками. Как корректно снизить вербальную активность участника тренинга и/или использовать ее на благо других участников.

— Работа с пассивными участниками. Как «раскачать» неактивных, вялых, «прячущихся» участников через дачу им обратной связи.

Вы можете стать участником любого количества мини-тренингов, или всей программы.

При этом стоимость посещения будет складываться следующим образом:

*Все указанные цены действительны только при одновременной оплате выбранного количества мини-тренингов.

Даты проведения мини-тренингов:

1. Динамика тренинга: бегать, бегать, бегать! – 04.07.2013 г.

2. Информация в тренинге. Почему они спят?! – 15.07.2013 г.

3. Теория и игры в тренинге. Во что сыграем?.. – 18.07.2013 г.

4. НЕЛЬЗЯ! Табу для тренера. – 29.08.2013 г.

5. Индивидуальный тренерский стиль. – 05.09.2013 г.

6. Обратная связь в тренинге. – 12.09.2013 г.

Внимание! Даты мини-тренингов № 4-6 являются предварительными и могут быть изменены.